Ponoř se do webové analytiky webů NPI ČR
Zajímají tě data a analýza uživatelského chování na komplexních webech? Přidej se k nám a pomoz nám nastavit klíčové metriky, které budou sloužit pro vyhodnocování efektivity našich webových stránek.
DIGISKILLS je společnost s velkými vizemi změnit svět online vzdělávání. Zabývá se vytvářením online vzdělávacích kurzů se specializací na produktivitu, online aplikace a marketing.
Jsme lektoři a konzultanti. Školíme a přednášíme o digitálních inovacích, implementujeme nástroje a aplikace do firem, pomáháme se zefektivňováním procesů. Jsme unikátní skupina lidí, která zná velké firmy zevnitř, umí přesně poznat to, co potřebuje a k tomu navrhnout a doručit řešení.
Je tu například Filip Dřímalka, neúnavný inovátor, který ví o všem, co se v digi světě stane, Hanka Púllová, která kromě zkušeností se vzděláváním ví první poslední o světě nejen korporátního HR, anebo já, Radim Chalupník, nadšený absolvent KISKu, který zůstal věrný profilaci Technologie ve vzdělávání.
Aktuálně jsme se zaměřili na microlearning. Vytváříme kurzy složené z velmi krátkých videí. Každé video je sice součástí kurzu, ale také samo osobě přináší klientovi jednu konkrétní informaci. Může tedy stát i samo o sobě, nebo být součástí zcela nového kurzu. Tento fakt nám umožňuje vytvářet naprosto personalisované kurzy podle konkrétních pracovních pozic, využívaných zařízení a platforem.
Přestavte si tedy situaci, kdy nemusíte procházet návod na nějakou aplikaci a ani se dívat na dlouhé video. Prostě zadáte dotaz (např.: Jak si změním klávesovou zkratku?) a dostanete odpověď v pár krátkých videích.
Šárka Nečasová
Sarka.Necasova@digiskills.cz
Garant předmětu Praxe a stáže
Mgr. Tomáš Marek
Potom napiš na sarka@digiskills.cz – potkáme se, probereme ideální varianty a pak už si můžeš zapsat předmět a čekat na kredity 😊
Zajímají tě data a analýza uživatelského chování na komplexních webech? Přidej se k nám a pomoz nám nastavit klíčové metriky, které budou sloužit pro vyhodnocování efektivity našich webových stránek.
Zapoj se jako co-designér*ka do elektronizace sebe-evaluačního nástroje, který pomáhá učitelům a učitelkám základních škol v tématu rozmanité (heterogenní) třídy.